Desenvolvimento sociocognitivo e histórias infantis: subsídios para a prática docente

• Autores: Marisa Cosenza Rodrigues, Aline Lima Tavares
• Localización: Paidèia: Graduate Program in Psychology, ISSN 0103-863X, Vol. 19, Nº. 44, 2009, págs. 323-331
• Idioma: portugués
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