El papel del conocimiento experto en las políticas públicas de igualdad en España

• Autores: Kerman Calvo Borobia, Marta Gutiérrez Sastre, Luis Mena Martínez, Soledad Murillo de la Vega
• Localización: Investigaciones feministas, ISSN 2171-6080, Nº. 5, 2014 (Ejemplar dedicado a: Monográfico: Políticas públicas en tiempos de crisis. Un análisis desde la perspectiva de género), págs. 157-183
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The role of expertise in Public Policy of Equality in Spain
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• Resumen
  • español

    El artículo discute el papel del conocimiento experto en materia de igualdad en España y surelación con el poder. Parte de un planteamiento teórico sobre el papel delconocimiento experto en el campo político (y en las políticas de igualdad enconcreto), para analizar dos cuestiones centrales. En primer lugar se ocupa delos agentes y las dinámicas del conocimiento experto sobre igualdad en España,abordando sus orígenes, las limitaciones de las comunidades epistémicas degénero y las características de los principales agentes expertos externos a laadministración (académicas y consultoras). En segundo lugar se analizan lasnociones de igualdad presentes en este conocimiento experto, utilizando técnicascualitativas (entrevista y grupo de discusión) para recoger el discurso deacadémicas y consultoras. Para concluir con una reflexión sobre la relaciónentre saber y poder en el ámbito de la igualdad en nuestro contexto, valorandola capacidad que tiene la comunidad de expertas para influir en los núcleos yprocesos del poder.

  • English

    This article discusses expert knowledge on gender equality in Spain. The analysis, in the first place, explains State intervention on gender equality in Spain from a historical perspective with a specific focus on the role of expert knowledge in this process; in the second place, the paper traces differences in expert narratives in relation to the meaning of equality; lastly, it assesses the influence of expert communities on shaping power configurations, with a comprehensive definition of impact that goes beyond the discussion of women’s issues. The article draws on qualitative methodologies (interviews and focus groups) to portray the views of expert women both in Academia and in the private sector; theoretically, a typology of expert knowledge is defended together with a discussion of the conflictive ways in which these types intersect with one another.