Desarrollo de la competencia comunicativa mediante proyectos y actuaciones educativas de éxito

• Autores: Verónica Rivera Reyes
• Localización: Investigaciones sobre la enseñanza del español y su cultura en contextos de inmigración [archivo de ordenador] / Eva Bravo-García (ed. lit.), Emilio J. Gallardo-Saborido (ed. lit.), Inmaculada Santos de la Rosa (ed. lit.), Antonio Gutiérrez Rivero (ed. lit.), 2014, ISBN 978-84-697-1296-2, págs. 143-162
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Developing communicative competence by problem based learning and successful educational actions
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  • español

    La sociedad actual demanda un perfil de ciudadano que sepa colaborar con los demás, resolver problemas de tipo práctico y comunicarse adecuadamente.

    El aprendizaje basado en proyectos y el desarrollo en el aula de actuaciones educativas de éxito (en nuestro caso, grupos interactivos y tertulias literarias dialógicas) se perfilan como claves para que el estudiante desarrolle, entre otras, la competencia comunicativa.

    En este trabajo analizamos esta metodología educativa sobre la base del Proyecto Enamóra+e, llevado a cabo en el IES "Almina" (Ceuta).

  • English

    Current society requires a citizen profile as people who can collaborate with others, resolve practice problems and achieve an adequate communication.

    Projects based learning and successful educational actions (in our case: interactive groups and dialogic reading) are key for the students to develop communicative competence.

    In this work this method is analyzed on the basis of Proyecto Enamóra+e, carried out in IES "Almina" (Ceuta).