Desde los tests hasta la investigación evaluativa actual: Un siglo, el XX, de intenso desarrollo de la evaluación en educación

• Tomás Escudero Escorza ^[1]
  1. [1] Universidad de Zaragoza

     Universidad de Zaragoza

     Zaragoza, España

     
• Localización: Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, ISSN-e 1134-4032, Vol. 9, Nº. 1, 2003
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • From tests to current evaluative research: One century, the XXth, of in-tense development of evaluation in education
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• Resumen
  • español

    Este artículo presenta una revisión crítica del desarrollo histórico que ha tenido el ámbito de la evaluación educativa durante todo el siglo XX. Se analizan los principales propuestas teóricas planteadas.

  • English

    This article presents a review and state of artaboutdevel-opment ineducational evaluation in the XXth century. The main theoretical proposals are commented