Capgirar el museu. Interseccions entre el comissariat i l'educació en la perspectiva de la crítica institucional

• Autores: Oriol Fontdevila
• Localización: Mnemòsine: revista catalana de museologia, ISSN 1698-109X, Nº. 7, 2012-2013, págs. 71-84
• Idioma: catalán
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Dialnet Métricas: 2 Citas
• Resumen

  • Durant l’última dècada s’ha generat una proliferació de plantejaments a l’entorn de l’educació en l’art sense precedents. La incidència que l’educació està tenint en la redefinició del sistema institucional de l’art ens mostra les transformacions que, específicament, està comportant en relació amb la pràctica del comissariat. L’autor observa l’espai d’intercanvi que es planteja entre aquests dos àmbits, l’educació i el comissariat, reflexiona sobre la problemàtica d’alguns aspectes i planteja noves possibilitats de treball en el marc de les institucions culturals.