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Resumen de Shifting differentiation and its implications for the response concept

Vicki Lee

  • Este estudio extiende un experimento anterior sobre reforzamiento diferencial cambiante en una tarea de juego sencilla con sujetos humanos analizando los resultados a través de la distinción entre respuestas y acciones al analizar los resultados. Seis estudiantes universitarios participaron en una tarea presentada por ordenador en la que la presión de un botón cambiaba una serie de iconos, siempre y cuando el cursor estuviera localizado en una zona determinada de la pantalla. La localización de esta zona diana cambiaba en una dirección predecible, pero con una distancia impredecible, cada 15 cambios de iconos. En el análisis de los datos se encontró que la razón entre cambios de iconos y opresión del botón estaba relacionada con: (a) las reubicaciones del cursor tras un fallo en cambiar los iconos, (b) la repetición de la ubicación tras un éxito, (c) la reubicación tras un fallo que se movía hacia la localización objetivo y (d) las distancias recorridas en las reubicaciones. Estos componentes de ejecución exitosa llegaron a incrementarse en la forma de ratios de cambios en el icono relacionados con el aumento de la presión en el botón. El artículo concluye relacionando aparentemente un aspecto anómalo de los resultados a la distinción entre respuestas y acciones.


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