Las teorías de aprendizaje y la formación de herramientas técnicas.
- Autores: Javier Torrenteras Herrera
- Localización: RED: revista de educación a distancia, ISSN-e 1578-7680, Nº. 34, 2012, 16 págs.
- Idioma: español
- Títulos paralelos:
- Learning theories and training in technical tools
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Resumen
- español
En este artículo describiremos el diseño adoptado para la creación de un plan educativo de cara a enseñar una herramienta técnica de análisis de datos (SQL Server - Analysis Services (SSAS)).
Primero iremos desgranando los procesos cognitivos que suelen ocurrir hasta obtener un aprendizaje significativo sobre las herramientas informáticas.
A continuación identificaremos que métodos y situaciones serían las más apropiadas para facilitar el aprendizaje significativo de cara a definir un diseño instruccional apropiado basado en las conclusiones del punto anterior Finalmente crearemos un mapa conceptual con los conceptos necesarios para asegurar que tenemos una visión completa de todos los elementos base que han de trasladarse al alumno para que consiga el objetivo de aprendizaje propuesto. Y realizaremos un análisis de las tareas que deben aprenderse a realizar para la consecución de los objetivos de aprendizaje.
- English
Through this article we will describe the design process for creating a learning plan focused on teaching a technical tool (SQL Server - Analysis Services (SSAS)).
We will describe and identify the cognitive processes that usually happen before obtaining a significant learning about computer tools. Based on those processes it will be identified the most appropriated methods and environments to facilitate the creation of significant learning, focusing on defining an appropriated instructional design.
To assure we have the most completed vision of all the basic elements, which should be considered to obtain the proposed learning objective, we will create a conceptual map and an analysis of the tasks that should be learned to accomplish all the learning objectives.
- español
