Las prácticas profesionales y las pasantías desde la legislación comparada

• Autores: Alma Elena Rueda Rodríguez
• Localización: Revista Latinoamericana de Derecho Social, ISSN-e 1870-4670, Nº. 19, 2014
• Idioma: español
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• Resumen

  • El presente artículo estudia las prácticas profesionales y las pasantías como mecanismo de la transición escuela-trabajo desde una perspectiva comparada. El propósito es evidenciar, en primer lugar la problemática que se presenta para la unificación conceptual; en segundo lugar, se analiza la legislación de diversos países; en tercer lugar se señalan los trabajos realizados por la Organización Internacional del Trabajo y la Unión Europea, para concluir con la situación que afrontan algunos países de América Latina respecto al tema que nos ocupa.