La resistència lectora: una veu pròpia que crida amb força

• Autores: Jordi González Ribas
• Localización: Temps d’Educació, ISSN 0214-7351, Nº 45, 2013, págs. 289-302
• Idioma: catalán
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen

  • Els estudis i informes estadístics realitzats confirmen que la incentivació de la lectura és un dels grans reptes al qual ha de fer front l'actual sistema educatiu. Ara bé, qualsevol projecte que es dugui a terme en aquest sentit no ha d'obviar el fenomen de la resistència lectora, ben arrelat entre els nostres alumnes de secundària. En aquest article oferim el revelador testimoni de quatre alumnes amb un manifest sentiment de rebuig envers la lectura i apuntem algunes de les claus que l'expliquen per tal d'incidir en el que sens dubte constitueix una de les matèries pendents del sistema educatiu.