Cuando nos preguntamos acerca de la educación del futuro en España, no podemos aislarlo del asunto del nuevo modelo productivo y de los aspectos económicos y sociales del país. En general, la educación, los sistemas productivos y el capital social suelen funcionar como un ecosistema. Este artículo tiene como objetivo identificar las distintas fuerzas que interactuan en ese ecosistema que, a su vez, está dominado por una economía globalizada.
When we ask about the future of education in Spain, we can not isolate the issue from new production model and the economic and social aspects of the country. In general, education, productive systems and social capital often function as an ecosystem. This article aims to identify the different forces interact in the ecosystem, which in turn is dominated by a globalized economy.
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