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Análisis comparativo del componente de práctica en el currículo de formación profesional de médicos y profesores en la Pontificia Universidad Católica de Chile.
Autores:
Sergio Martinic
,
Rodrigo Moreno
,
Magdalena Müller
,
Fernando Pimentel
,
Silvia Rittershaussen
Localización:
Estudios pedagógicos
,
ISSN-e
0718-0705,
ISSN
0718-0705,
Vol. 40, Nº. 1, 2014
,
págs.
179-196
Idioma:
español
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