Una comparación de la conceptualización y aplicación de la dialéctica en Piaget y Vygotski

• Sell de Kopeika, Maria Antonia ^[1]
  1. [1] Universidad del Sagrado Corazón
• Localización: Revista Puertorriqueña de Psicología, ISSN-e 1946-2026, Vol. 10, Nº. 1, 1995
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • A comparison of the conceptualization and implementation of dialectics in Piaget and Vygotsky
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• Resumen

  • Este trabajo es producto de un estudio reflexivo analítico de los aspectos de la teoría cognoscitiva de Piaget y la de Vigotsky con el propósito de compararlas en lo relativo al uso que ada una hace de la dialéctica. Se presenta una integración de conceptos filosóficos y psicológicos que reflejan sus respectivos marcos ideológicos.El orden seguido en el desarrollo del trabajo es el siguiente: primero, se presenta una introducción sobre las diversas interpretaciones de la dialéctica; segundo, se procede a distinguir entre la psicología dialéctica estructuralista y la dialéctica materialista; tercero, se realiza una síntesis de la psicología dialéctica en Piaget y en Vigotsky; cuarto, se analizan comparativamente las coincidencia y las diferencias en la dialéctica aplicada por Piaget y por Vigotsky a sus respectivas teorías del proceso cognoscitivo para arribar, finalmente, a unas conclusiones y comentarios.