Psicología y educación del ciego colombiano

• Autores: Antonio José Ospina Cubillos
• Localización: Revista Colombiana de Psicología, ISSN-e 0121-5469, Vol. 8, N. 2, 1963, págs. 181-186
• Idioma: español
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• Resumen

  • La persona ciega ha sido, en el decurso del tiempo, un elemento harto controvertible y disímil. La polémica sobre su razón de ser o de existir lo ha venido definiendo como lastre que debe desaparecer, como rezago de la selección natural, como víctima de un pecado personal o familiar o, hasta hace una centuria escasa, como ente por naturaleza inepto.La historia de su recuperación social como individuo activo-productivo del grupo, es sesquicentenaria apenas. Dos hechos básicos la preceden: la fundación de la primera institución para ciegos en el año de 1784 y la invención del sistema de escritura Braille en el año de 1825. Con estas premisas la ciencia del siglo XIX se propuso estudiar y aclarar la personalidad esotérica del ciego de entonces, y de una vez empezó a idear el material didáctico adecuado a la ceguera.