História e educação: as relações de gênero em Pelotas no final do século 19 e início do século 20

• Peres, Eliane Teresinha ^[1]
  1. [1] Universidade Federal de Pelotas

     Universidade Federal de Pelotas

     Brasil

     
• Localización: História da Educação, ISSN-e 2236-3459, Vol. 2, Nº. 3 (jan./jun. ), 1998, págs. 5-34
• Idioma: portugués
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• Resumen
  • English

    Understanding gender as constitutive element of social relationships, from Joan Scott's contribution, I take here men and women relationships in the urban space of Pelotas in the end of the 19 century and beginning of the 20 century as focus of analysis. With a corpus of empirical data, got in newspapers, almanacs, magazines, reports, of the period in study, I analyze social and cultural practices of men and women articulated with their class position and ethnic group.

  • português

     Entendendo gênero como elemento constitutivo das relações sociais, a partir da contribuição de Joan Scott, tomo aqui as relações entre homens e mulheres no espaço urbano pelotense no final do século 19 e início do século 20 como foco de análise. Com um corpus de dados empíricos, obtidos em jornais, almanaques, revistas, relatórios do período de estudo, analiso as práticas sociais e culturais de homens e mulheres articulado com suas posições de classe e grupo étnico.