A compreensão da infância como construção sócio-histórica

Lins, Samuel Lincoln Bezerra ^[1] ; Silva, Maria de Fátima Oliveira Coutinho da ^[2] ; Lins, Zoraide Margaret Bezerra ^[2] ; Carneiro, Terezinha Féres ^[1]
1. [1] Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro
  
  Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro
  
  Brasil
2. [2] Universidade Federal da Paraíba
  
  Universidade Federal da Paraíba
  
  Brasil
Localización: Revista CES Psicología, ISSN-e 2011-3080, Vol. 7, Nº. 2, 2014, págs. 126-137
Idioma: portugués
Títulos paralelos:
- The understanding of childhood as a social and historical construction
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Resumen
- español
  Este artículo tiene como objetivo hacer algunas reflexiones sobre el concepto de la infancia, teniendo en cuenta los temas sociales e históricos. Tratamos de mostrar diferentes perspectivas del concepto, su evolución en el tiempo, así como los principales trabajos teóricos y hecho sobre el tema, en la sociedad occidental, particularmente en Brasil.
- português
  O presente artigo teve o objetivo de fazer algumas reflexões acerca do conceito de infância, considerando questões sociais e históricas. Procurou-se mostrar diversas perspectivas do conceito, a sua evolução ao longo do tempo, bem como os principais teóricos e trabalhos desenvolvidos sobre a temática, na sociedade ocidental, particularmente, no Brasil.
- English
  This article aimed to make some reflections about the concept of childhood, considering social and historical issues. We tried to show different perspectives of the concept, its evolution over time, as well as main theorists and work developed on the field, in Western society, particularly in Brazil.