Cuadro evolutivo de capacidades clínicas para la evaluación de los estudiantes.

• Autores: Dorothy Bazzinotti Tolls, Nancy Carlson, Roger Wilson
• Localización: Ciencias de la optometría: Revista trimestral de la Asociación de antiguos alumnos del Centro Boston de Optometría, ISSN 1133-7834, Nº. 33 ((CUARTO TRIMESTRE)), 2001, págs. 22-28
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • El principal reto que afrontan los profesores de optometría es proporcionar un sistema de calificación objetivo y sistemático que refleje la progresión esperada del estudiante desde sus inicios hasta la fase de diagnótico y manejo. Dicho sistema debe contemplar las capacidades clínicas específicas adquiridas en la enseñanza optométrica, disminuir la variabilidad existente entre los instructores a la hora de evaluar a los estudiantes y destacar las necesidades especiales y los objetivos de los clínicos que deben recuperar algo. Este artículo contiene la descripción de un sistema innovador de evaluación de todas las técnicas y habilidades clínicas implicadas en el examen visual y el manejo de cada caso.