Incremental validity of WISC- IVUK factor index scores with a referred Irish sample: Predicting performance on the WIAT- IIUK

• Autores: Gary L. Canivez, Marley W. Watkins, Trevor James, Rebecca Good, Kate James
• Localización: British journal of educational psychology, ISSN 0007-0998, Nº. 4, 2014, págs. 667-684
• Idioma: inglés
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