La televisión ofrece al profesor y al estudiante una buena fuente de recursos para el aprendizaje y la enseñanza del idioma. El objetivo de esta comunicación es mostrar de qué manera pueden trabajarse en el aula de E/LE los géneros orales presentes en la televisión, concretamente la encuesta, para conseguir que nuestros estudiantes mejoren su comprensión audiovisual.
Television provides teachers and students with a wide variety of resources for the teaching and learning of a foreign language. The aim of this paper is to examine how oral genres present in television, specifically street survey, can be implemented in the Spanish as a Foreign Language classroom to enhance students� audiovisual comprehension skills.
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