Valorar la incidencia de escoliosis en los estudiantes de la unidad educativa Benicio Montero Mallo gestión 2012 Potosí.

• Autores: Miguel Delgado, Dayana Martínez, Judith Pereira, Noemi Portillo, Carlos Troncoso
• Localización: Ciencias de la Salud T-I, 2014, ISBN 978-147-0984-31-1, págs. 303-314
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    La escoliosis es una desviación de la columna vertebral que impide un completo enderezamiento de esta, los niños casi nunca sienten dolor cuando se desarrolla, por eso es importante controlar o prevenir problemas, en cambio si la curvatura aumenta, es propenso a desarrollar artritis, infecciones respiratorias y problemas cardíacos. Por estas consideraciones se planteó lo siguiente: Valorar la incidencia de escoliosis en los estudiantes de la Unidad Educativa Benicio Montero Malló Gestión 2012 Potosí. El diseño es de tipo no experimental, descriptivo y retrospectivo. El universo total considerado para el estudio es de 295 alumnos, cifra que representa el total de alumnos de la Unidad Educativa, siendo la muestra los alumnos de 4to, 5to y 6to que corresponde a un número de 124, siendo 68 niños y 56 niñas, que fueron seleccionados por conveniencia. Los métodos usados fueron los teóricos y empíricos. El instrumento que se usó fue la planilla de evaluación basada en el examen físico y signos clínicos, como el Triángulo del Talle, el test de Adams y el test de la Plomada. Los resultados demuestran que la incidencia de escoliosis es de 15 casos positivos, de los cuales 14 son niños y presentándose en niñas solo 1 caso.

  • English

    Scoliosis is a deviation o fthe spine tha tprevents a complete straightening of this, children almostnever feelpainwhen developing,so it isimportant to controlor prevent problems, however if the curvatureincreases,islikely to developarthritis, infections respiratoryand heart problems. For these reasonsitstated the following: To assess the incidenceof scoliosisin the students ofthe Educational UnitManagementBenicioMallo2012MonteroPotosi.The designis non-experimental, descriptive and retrospective. The total universe considered for the study is 295students, representing the number of students of the Education Unit, with the sample students in 4th, 5th and 6th which corresponds to a numbe rof 124, with 68boys and 56 girls,were selected for convenience.The methods used were the theoretical and empíricos. The instrument used was the evaluation form based on physical examinationand clinical signs, such as the Triangle ofTalle,Adamstestand the test oftheplummet. The resultsshow that the incidenceof scoliosisis 15positive cases,of which 14are boys andgirlsperforming inonly1 case.