Cuaderno de acompañamiento para el alumno acogido al programa PASE: cómo integrar al alumnado extranjero en enseñanza secundaria

• Autores: Marta Pilar Montañez Mesas, María Montserrat Trancón Lagunas
• Localización: Foro de profesores de E/LE, ISSN-e 1886-337X, ISSN-e 1886-337X, Nº. 10, 2014, págs. 155-164
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    La presencia de alumnado extranjero en Educación Secundaria ha motivado el desarrollo de programas específicos para su integración, como el Programa PASE en la Comunitat Valenciana. El propósito de nuestra contribución es presentar un material específico para este alumnado, en forma de cuaderno, para tratar de suplir las carencias, no solo lingüísticas sino, sobre todo, metodológicas, de estos aprendices de español en una situación de inmersión lingüística. Se trata de un material complementario, que permite integrar los contenidos del nivel educativo de Secundaria en que está matriculado el alumno, con los propios de un nivel de español A1-A2.

    Este cuaderno de acompañamiento se adapta a la perfección al perfil de este alumnado (recién llegados, de procedencia heterogénea), favorece su organización y agiliza su aprendizaje del idioma, registra sus progresos y le permite integrarse en el sistema con mayor eficacia.

  • English

    The presence of foreign students in Secondary Education has motivated the development of specific integration programs, such as the PASE program in Valencia. The purpose of our contribution is to present specific material for these students, as an activity book, to try to fill their linguistic and methodological lack in a Spanish language immersion situation. This is an additional material that integrates the contents of the secondary education level in which the student is enrolled and those of an A1-A2 Spanish level.

    This complementary activity book fits these students perfectly (newcomers from heterogeneous origins), promotes their organization and facilitates their language learning, records their progress and allows them to integrate into the system in a more effective way.