Los españoles: ¿así somos o así nos ven? LARA

• Autores: Lara García Ferrando, María Isabel Rubio Navarro
• Localización: Foro de profesores de E/LE, ISSN-e 1886-337X, ISSN-e 1886-337X, Nº. 10, 2014, págs. 89-95
• Idioma: español
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• Resumen
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    En esta tarea se trabajarán los estereotipos españoles desde un punto de vista comunicativo. Aquí, el uso de las TIC es muy importante, ya que se utilizarán tanto en la comprensión oral como en la producción. Además, se integrarán materiales reales como vivencias personales de extranjeros alojados en España con el humor de los chistes. Para gestionar toda la información se utilizarán cartas heurísticas, recurso que no solo desarrolla la creatividad, sino que resulta muy atractivo para los aprendientes. Con estas actividades se pretende no solo desarrollar la competencia comunicativa de estos, sino también la competencia sociocultural e intercultural acercándolos a la realidad cultural española por medio de estereotipos, que serán desmentidos poco a poco.

  • English

    In this task we will work Spanish stereotypes from a communicative point of view. Here, the use of ICTs is very important because we are going to use them at communicative competence as much as production of texts. In addition, real resources as personal experiences from foreign people living in Spain are integrated together in this task with jokes and humor. To manage the information, we will use mind maps, a resource which not only develop creativity but it is also very attractive for learners.

    With these activities we pretend not only develop communicative competence of learners, but also sociocultural and intercultural competence, as well as we will approach the learners to the Spanish cultural reality through stereotypes that will be refuted.