Formación integral para el manejo de entronos virtuales de aprendizaje por los dcentes de las faces UC

• Autores: Pedro Pineda
• Localización: Eduweb, ISSN 1856-7576, ISSN-e 2665-0223, Vol. 7, Nº. 2, 2013, págs. 107-121
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • A Training Program to Handle Virtual Learning Environments by teachers at FACES-UC
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