Una aula amb un nen amb trastorn de l´espectre autista

• Autores: M. Dolors Carrera Abel, Carme Sabater Andreu
• Localización: Perspectiva escolar, ISSN 0210-2331, Nº 377, 2014, págs. 63-67
• Idioma: catalán
• Enlaces
  • Texto Completo Ejemplar
• Resumen

  • Les persones que ens dediquem al món de l’educació tenim molt clar que cadascun dels nostres alumnes té unes característiques, interessos, motivacions i necessitats diferents. És evident que hi ha uns patrons de conducta comuns, però sovint cal actuar de manera diferenciada segons quines siguin les seves particularitats.