Representaciones de los jóvenes acerca de la universidad: proceso de selección de la institución universitaria

• Autores: Laura Bustamante, Andrés Crisafulli, Victoria Demo, Juliana Depetris, Martina Fernández
• Localización: Astrolabio Nueva Época: Revista digital del Centro de Investigaciones y Estudios sobre Cultura y Sociedad, ISSN-e 1668-7515, Nº. 10, 2013, págs. 459-488
• Idioma: español
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    Este informe se enmarca en el proyecto que desde hace dos años venimos desarrollando dentro del Departamento de Investigación de la Universidad Siglo 21, en Córdoba, Argentina. Hemos abordado a través de metodología cualitativa las representaciones que los jóvenes ingresantes a la Universidad tienen acerca de la misma y del estudio universitario. En el presente reporte exponemos una serie de ejes que, de acuerdo a nuestro análisis de los discursos relevados, dan cuenta de valoraciones emergentes al momento de evaluar la universidad pública en relación a la privada y viceversa. Nuestra intención es comprender y describir cuáles son las nociones entramadas en el análisis que los ingresantes realizan de una y otra institución, las cuales se ponen en juego al momento de optar y evaluar aquéllas.

  • English

    This report is into the project we developed for two years within the Research Department of the Siglo 21 University, in Córdoba, Argentina. We apply qualitative research to address representations that entrant to the University young have about the University and study. In this report we present a series of axes, according to our analysis of the speeches relieved, to explain the values about public university in relation a private university and vice versa. Our intention is to understand and describe the concepts that entrants have about each institution, which come into play when they choose and evaluate them.