Projecte d´implementació d´un itinerari curricular de programació amb Scratch

• Autores: Marc Barranco, Marcos García, Xavier Lecha, Jaume Paltor, Daniel Ruiz
• Localización: Perspectiva escolar, ISSN 0210-2331, Nº 377, 2014, págs. 24-28
• Idioma: catalán
• Enlaces
  • Texto Completo Ejemplar
• Resumen

  • Aquest article explica un projecte pedagògic traçat per un grup de docents de l’Escola Daina-Isard, SCCL per apropar el món de la programació amb Scratch a l’alumnat del Cicle Superior d’Educació Primària i d’Educació Secundària Obligatòria. La incorporació de la tecnologia com a motor d’innovació pedagògica és un dels trets diferencials del centre.