Con considerable frecuencia, el tema ciencia-tecnologi?a aplicado a nuestra disciplina es planteado y debatido por los psico?logos, discutie?ndose si nuestro trabajo debe ser propio de cienti?ficos o de te?cnicos, opina?ndose sobre si hay base para tal distincio?n y que? sentido podri?a tener, y enjuicia?ndose las razones por las que se deberi?a considerar una y otra cosa. Adema?s de estas discusiones, y muchas veces al margen de ellas, cada uno de los mismos psico?logos se sienten personalmente decantados hacia uno de los campos, sintie?ndose adema?s lejanos y diferentes unos de otros.
Estas y otras cuestiones parecidas son abordadas en el presente arti?culo, tratando de mostrar co?mo una perspectiva metodolo?gica puede resultar conveniente para resituar ciertos aspectos del tema.
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