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Descripción de la importancia asignada a su formación valórica y del estado de su autoconcepto escolar en niiños de 3º a 6º EGB en Santiago de Chile
Autores:
Guillermo Frez De Negri
,
Genoveva Valenzuela Larrañaga
Localización:
Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación
,
ISSN
0210-9581,
Nº. 239, 2014
,
págs.
357-381
Idioma:
español
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