Resumen de ¡Bandas fuera! Escuela, espacio público y exclusión
- español
El artículo se centra en los procesos de exclusión que implican a una de las categorías más marginadas y mediatizadas entre la juventud de origen migrante en la España contemporánea:
las bandas. Sobre estos jóvenes de origen migrante y de clase popular, se difunde la visibilización de un estigma y una deliberación colectiva compartida por múltiples agencias que permite definirlos como grupos e individuos peligrosos para la sociedad. El texto describe en los dos contextos de estudio (Madrid y Barcelona) los procesos de exclusión que se manifiestan hacia estos colectivos en las escuelas, en los equipamientos públicos y en el espacio urbano. La base empírica del texto se sustenta en la realización de entrevistas detalladas a distintos stakeholders (policías, educadores, líderes de las bandas, funcionarios de políticas sociales, sacerdotes, jueces) y en la experiencia etnográfica en la escena callejera.
- English
The article focuses on exclusion processes, which imply one of the most marginalized and mediatized category among youth with migrant origin in contemporary Spain: gangs.
Groups labelled, through stigma and a public and shared deliberation, as dangerous towards society. The article describes, for the two context of analysis (Madrid and Barcelona) the process of exclusion of youth in gangs from schools, public equipments, youth centres, and more generally from urban space. The methodology is based on in-depth interviews with different stakeholders (police officers, social workers, gangs leaders, social policies officers, priests, judges) and on a large ethnographic research realized among street gangs.
