Dos docentes en el aula: ¿duplicar esfuerzos o dividir dificultades?

• Autores: Jordi Marín i Monfort, Rosanna Viñas Escudero
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 449, 2014, págs. 35-38
• Idioma: español
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