Sobre la historia del estudio del niño

• Autores: Juan Delval
• Localización: Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, ISSN-e 1578-4126, ISSN 0210-3702, Nº 44, 1988, págs. 59-108
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    La historia de la psicología del desarrollo ha sido poco estudiada hasta ahora y, sin embargo, el estudio psicológico del niño ha tenido una evolución muy interesante, pues en él se empezaron a utilizar métodos de observación y experimentales desde muy temprano. Este trabajo pretende ser una guía para su estudio.

    Se comienza presentando un análisis de las fuentes secundarias y sus distintos tipos así como de las características de las primeras investicaciones y luego se propone un sistema de seis periodos en los que puede dividirse el desarrollo de la disciplina.

    La segunda parte está dedicada a examinar cada uno de esos periodos, indicando los trabajos principales y las tendencias que se dan en ellos. Se ofrece una extensa bibliografía, sobre todo de trabajos tempranos, así como una cronología de los acontecimientos principales anteriores a 1900.

  • English

    The history of developmental psychology has received little attention to date.

    However the psychological study of children has evolved in an interesting way because observational and experimental methods were employed from very early on. This article aims to serve as a guide to historical study. The article begins with an analysis of the different types of secondary sources and the characteristics of early research work. Then six periods of development of the discipline are proposed. The second part of the article examines each period, outlining the principle work and tendencies evident in each. A broad bibliography is included with special focus on early studies and a chronology of major events prior to 1990 is given