Resumen de Valores morales desde la visión de estudiantes universitarios

Maria del Carmen Sandoval Caraveo

• español

  La ética estudia el comportamiento de los seres humanos en la sociedad donde vive, es la disciplina que se encarga de estudiar la moral, le interesa analizar los valores morales, por lo que son su objeto de estudio. La idea de realizar esta investigación nace debido a que el Plan de Desarrollo Institucional 2008-2012 de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco en México (Gil, 2008), considera que la formación integral del estudiante de esta institución educativa debe estar sustentada en valores que les permita ser profesionistas con ética profesional. Los valores contemplados en el documento mencionado y analizados en este estudio son: disciplina, responsabilidad, autonomía, esfuerzo, interés por saber, respeto, identidad y honestidad. El estudio se realizó con el fin de identificar los valores morales que desde la perspectiva de los propios estudiantes de la licenciatura en ingeniería mecánica eléctrica, predominan en su conducta. La investigación es descriptiva y correlacional, no experimental transeccional con enfoque cuantitativo. La muestra se conformó por 252 estudiantes, el instrumento consta de 32 preguntas y su confiabilidad se calculó a través del coeficiente Alpha de Cronbach. Los resultados reportan la media más alta en los valores de interés por saber y responsabilidad; la media más baja se encontró en la autonomía. El análisis de varianza no mostró diferencias estadísticamente significativas entre los valores morales con el género y el estado civil pero sí se hallaron diferencias entre la edad y los valores de autonomía e identidad. Se identificaron correlaciones entre la edad de los alumnos con la responsabilidad y la autonomía.

• English

  Ethics is the study of human behavior within society. It is the discipline required to examine human morality and is focused on analyzing the principles of right and wrong in behavior. These behaviors, which exhibit moral values, are the object upon which the study of ethics is focused. The idea for this research has arisen because The Institutional Development Plan for 2008-2012 of the Universidad Juárez Autónoma de Tabasco in México, holds as a premise that the education and intellectual development of the students of this school must be based on values that allow them to become professionals with a solid understanding of and a high regard for professional standards of ethics. The moral and professional values considered and thoroughly analyzed in this study and in the referred to document are: effort and discipline, responsibility, autonomy, interest in learning, respect, identity and honesty. The study was conducted in order to identify the moral values that influence significantly the behavior of the students of the mechanical engineering degree, each from their own personal perspective. The research is descriptive and correlational, not transversal-experimental with a quantitative approach. The sample consisted of 252 students. The instrument is defined by 32 questions and its reliability was calculated through the Cronbach Alpha coefficient. The results reported the highest average on the values of interest in learning and responsibility, the lowest average was found in autonomy. The analysis of variance showed no statistically significant differences between gender and moral values nor marital status and moral values but differences were found between age and the values of autonomy and identity. Correlations were identified between the age of the students with responsibility and autonomy.

• italiano

  L’etica studia il comportamento degli esseri umani nella società in cui egli vive; si tratta della disciplina che studia la morale, analiza i valori morali come oggetto di studio. L’idea di fare questa ricerca nasce dovuta al Piano di Sviluppo Istituzionale 2008-2012 della Universidad Juárez Autónoma di Tabasco in Messico e considera che la formazione integrale dello studente di questa istituzione educativa dev’essere sustentata in valori che gli permettano di essere profesionista con etica professionale. I valori considerati nel documento menzionato e analizzati in questo studio sono: disciplina, responsabilità, autonomia, sforzo, interesse per sapere, rispetto, identità e onestà. Lo studio si è fatto con la finalità d’individuare i valori moralesque dalla perspettiva degli stessi studenti della carriera di ingegneria meccanica elettrica. La ricerca è di tipo descrittiva e correlazionale, non sperimentale, transezionale con un approccio quantitativo. 252 conformano il campione; lo strumento ha 32 domande e la sua affidabilità è stata calcolata dal Coefficiente Alpha Cronbach. I risultati mostrano la media più alta nei valori di interesse per sapere e responsabilità; mentre che la media più bassa corrisponde all’autonomia. L’analisi della varianza non ha mostrato differenze significative tra i valori dell’autonomia e l’identità dal punto di vista statistico. Si sono individuate correlazioni tra l’età degli allievi con la responsabilità e l’autonomia.