O teatro antigo grego como prática educacional: A questão do desrespeito aos deuses em Hipólito e Bacantes em Eurípides.

• Autores: Vanessa Ferreira de Sá Codeço
• Localización: Revista de História Comparada, ISSN-e 1981-383X, Vol. 4, Nº. 1, 2010, págs. 169-190
• Idioma: portugués
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• Resumen

  • Este artigo propõe discutir como o teatro antigo grego poderia ser considerado fortemente educativo. Para tanto, debateremos a questão do desrespeito aos deuses e suas punições em duas tragédias de Eurípides, a saber: Hipólito (de 428) e As Bacantes (de 405). Buscaremos através da comparação, averiguar a existência de mensagens educativas para a platéia.