La transmisión de la cultura africana a los niños: Comunicación al Congreso

• Autores: Michele Tanon Lora
• Localización: Index.comunicación: Revista científica en el ámbito de la Comunicación Aplicada, ISSN-e 2174-1859, Vol. 4, Nº. 2, 2014 (Ejemplar dedicado a: África con eñe. Número monográfico de la Cátedra Unesco de Investigación en Comunicación y África), págs. 217-222
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • The transmission of African culture to children
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• Resumen
  • español

    Las tradiciones ancestrales africanas sufrieron un gran cambio histórico a raíz de la colonización. Varias décadas después de la descolonización y el acceso a la independencia, ¿cuál es la fisonomía y el lugar de la cultura africana en África y fuera de África? ¿Se sigue perpetuando la cultura africana de manera eficaz hoy en día? ¿Cuáles son los obstáculos a la transmisión de la cultura africana a nuestros hijos? ¿Cuáles son las creencias o los elementos que han influido en la transmisión de nuestra cultura después del periodo de las independencias? A grosso modo, ¿qué queda de nuestra cultura en el siglo XXI? Vamos a interesarnos por el caso de Costa de Marfil, basando nuestro análisis en una lectura analítica de la sociedad contemporánea desde 1960, año de la independencia de nuestro país.

  • English

    African ancient traditions suffered a major historical change as a result of colonization. Several decades after decolonization and access to independence, what is the situation and place of the African culture in Africa and outside Africa? Does African culture perpetuate effectively today? What are the obstacles to the transmission of African culture to our children? What are the beliefs or elements that have influenced the transmission of our culture after the period of independence? Roughly, what is left of our culture in the twenty-first century? We are going to focus on Côte d´Ivoire case study, basing our analysis on an analytical reading of contemporary society since 1960, year of the independence of our country.