Resumen de Ellis y el Constructivismo: una perspectiva crítica sobre la Terapia Racional Emotivo Conductual
El presente artículo de reflexión tuvo como objetivo abordar desde una postura crítica dos aspectos fundamentales de la Terapia Racional Emotivo Conductual (TREC): la postura constructivista asumida por Ellis en sus últimos años y las nociones de irracionalidad según el modelo racionalista tradicional en psicoterapia.
Se tomó por lo tanto una posición en contra de las afirmaciones del padre de esta psicoterapia, quien sustentado en las nociones constructivistas radicales que afirman que la realidad es subjetiva e imposible de conocer, y las repercusiones que esto ha tenido en otros autores como Mahoney o Meichenbaum, afirmó que dejaba atrás las posiciones lógico-positivistas iniciales de sus trabajos. El desenlace del problema en discusión se presentó usando las nociones del realismo crítico, una postura en la cual la realidad es objetiva pero se presenta al ser humano de forma distorsionada e imprecisa, debido a las limitaciones del aparato cognitivo y las necesidades adaptativas de supervivencia. Se analizaron las posibilidades de errores epistemológicos en la postura de Ellis, y otras implicaciones del modelo TREC en la labor psicoterapéutica.
