Síndrome de Burn out: Intervención cognoscitiva conductual

• Autores: Sandra Ximena Gómez, Ingrid Carolina Gómez
• Localización: Pensamiento psicológico, ISSN 1657-8961, Nº. 3, 2004
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Burnout Syndrome: Cognitive-Behavioral Therapy
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • español

    Este articulo presenta una propuesta de intervención preventiva basada en procedimientos clínico-educativos cognoscitivos conductuales, la cual incluye tres fases: educativa, intervención y seguimiento. Se tienen en cuenta dos niveles de abordaje: el individual y el organizacional y las tres dimensiones que caracterizan el Síndrome de Buro ut según Maslach y Jackson: el agotamiento emocional, la despersonalización y la falta de realización personal. La propuesta enmarca en el contexto del interés por la salud laboral, el manejo de los riesgos ocupacionales y un manejo integral de los trabajadores.

  • English

    The article presents a proposal of a preventive intervention based on cognitive-behavior clinical and educative procedures, including three phases: education, intervention and monitoring. The approach considers two levels, individuals and organization, and the three dimensions that define the Burnout syndrome of Maslach and Jackson: emotional exhaustation, depersonalization and reduced personal accomplishment. The proposal it´s framed on a context of work health, the ocupational risks managment, and an integral approach to workers.