A interdiscursividade e subjetivação do sujeito nas provas de redação do Enem

• Autores: Magna Leite Carvalho
• Localización: Memento, ISSN-e 1807-9717, Vol. 3, Nº. 2, 2012, págs. 178-193
• Idioma: portugués
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen

  • O presente estudo objetivou identificar as formas de interdiscurso e subjetivação na proposta de Redação do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) de 2001. Os enunciados produzidos nas temáticas apresentam interdiscursividade e intertextualidade e são situações concretas da subjetivação resultante do meio social, histórico e político. O aluno é limitado em sua criatividade, pois os textos bases estão inseridos em uma ideologia. Nesse sentido o estudante torna-se, consequentemente, um reprodutor de discursos, uma vez que a linha de raciocínio aplicada na prova o direciona para tal