La naturalización de la diferencia: El vínculo ciencia y género

• Beirute Brealey, Tatiana ^[1] ; Chacón, Manuel ^[1] ; Fonseca, Andrea ^[1] ; Garita Bonilla, Nora ^[1] ; Solano, Laura ^[1]
  1. [1] Universidad de Costa Rica

     Universidad de Costa Rica

     Hospital, Costa Rica

     
• Localización: Reflexiones, ISSN-e 1659-2859, ISSN 1021-1209, Vol. 86, Nº. 1, 2007
• Idioma: español
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• Resumen

  • Diversos procesos de la vida cotidiana influyen en las diferencias de género con relación a la ciencia, convirtiéndolas en un producto cultural. Este trabajo busca explicar la forma en que los procesos de reconstrucción constante en los medios de comunicación, los textos escolares y la vida familiar y escolar, tienen un papel importante en este proceso de diferenciación de género con respecto a las ciencias. Por lo tanto, mediante una investigación cualitativa que incluyó el análisis de contenido y la observación, se intentó responder a las siguientes preguntas: ¿Cuál es la relación entre la ciencia y el género?, ¿cuál es la relación entre la ciencia y la clase social? y, ¿cuál es la relación entre la ciencia, la razón y el poder? Las respuestas a estas preguntas plantean la necesidad de políticas públicas que cierren las desigualdades de clase y de género ante la ciencia.