Enseñanza y aprendizaje de la creatividad en la educación formal

• Autores: Isabel Rodrigo Martín, Luis Rodrigo Martín, María Isabel Martín Requero
• Localización: Creatividad y sociedad: revista de la Asociación para la Creatividad, ISSN-e 1887-7370, ISSN 1578-214X, Nº. 21, 2013, 28 págs.
• Idioma: español
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• Resumen

  • El presente trabajo reflexiona sobre la importancia de la creatividad en la educación formal, tratando de aproximarnos al concepto de creatividad y considerarla como una competencia del individuo susceptible de ser desarrollada a través del aprendizaje.

    Analizamos el proceso de enseñanza y aprendizaje de la creatividad. Relacionamos la creatividad con las personas, con los productos y con los contextos educativos, convirtiéndose esta triple relación en el eje central de todos los contenidos creativos que se imparten dentro de las aulas. Por último, señalamos las habilidades necesarias que deben adquirir los alumnos para desarrollar su potencial creativo.