Los talleres de educación de la sexualidad y la afectividad en los adolescentes como medio de prevención del abuso sexual. (Una propuesta metodológica y teórica)

• Autores: Margarita Murillo Gamboa
• Localización: Revista Electrónica Educare, ISSN-e 1409-4258, Nº. 7, 2004, págs. 57-72
• Idioma: español
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• Resumen
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    Fundamentada en los aportes de Erich Fromm, acerca del tener y del ser, la autora elabora una propuesta para desarrollar un taller orientado a la prevención del abuso sexual en adolescentes. De esta forma, busca que los y las jóvenes se involucren en la actitud de ser y no tanto del tener. Asimismo, se aborda el concepto de sexualidad que los participantes tenían antes y después del taller. El presente artículo se complementa con el suplemento “Mi sexualidad”, escrito por la psicóloga Pamela Delgado, dirigido a estudiantes de cuarto, quinto y sexto grado de la Educación Primaria. Este suplemento complementa la revista que usted tiene en sus manos.

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    Based on the contributions made by Erich Fromm, in regards to the concept of “having and being”, the author proposes the development of a workshop aimed at preventing sexual abuse of adolescents. In this way, she tries to attract youngsters more into the attitude of “being” rather than into that of “having”. Likewise, the participants' concept of sexuality before and after the workshop is discussed. This article is completed whit the supplement (“My sexuality”) written by psychologist Pamela Delgado, and addressed to fourth, fifth and sixth graders. It complements the magazine you are reading.