(Con) textos y silencios: la comunidad como espacio de aprendizaje no formal

• Autores: Oscar Delgado Cascante
• Localización: Revista Electrónica Educare, ISSN-e 1409-4258, Vol. 2, Nº. Extra 0, 2007 (Ejemplar dedicado a: Revista Electrónica Educare (Extraordinario)), págs. 61-72
• Idioma: español
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• Resumen
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    La presente ponencia surge de la experiencia de Jornadas Comunitarias Amor Joven: un modelo de abordaje comunitario de la sexualidad de los y las adolescentes, que pretendía llevar la educación de la sexualidad joven a comunidades de diferentes regiones del país. Las siguientes son las reflexiones sobre la experiencia en dos niveles: primero, por la decisión de apoyar procesos de aprendizaje y no procesos de enseñanza-aprendizaje, en la educación no formal y, segundo, el asunto de la necesidad de crear sinergias entre los sistemas de aprendizaje.

  • English

    This article is the result of a paper presented at the Youth Love Communitarian Conferences: a communitarian model of youth sexuality, which pretended to teach youth sexual education into different communities and regions of the country. The author contributes with thoughts about the experience in two different levels. First, the decision of supporting learning processes instead of teaching-learning processes, in informal education; and second, the necessity of creating synergy between learning systems.