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Vision Colombia 2019 program: a reading from the endogenous growth theory (neoclassical and endogenous)

    1. [1] Universidad Nacional de Colombia

      Universidad Nacional de Colombia

      Colombia

  • Localización: Punto de Vista, ISSN-e 2027-5153, ISSN 0123-580X, Vol. 4, Nº. 6, 2013
  • Idioma: inglés
  • Títulos paralelos:
    • Programa Visión Colombia 2019: lectura desde las escuelas
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      El propósito palmario del presente artículo fue el de efectuar un revisión conceptual de las estrategias incorporadas en el programa Visión Colombia 2019, elaborado por el Gobierno nacional, con miras a lograr el crecimiento económico a largo plazo en el país, lo cual se traduce en la obtención de niveles más elevados del producto interno bruto potencial. Teniendo claro ese norte orientador, se hará referencia, en primer lugar, al marco teórico que guiará el estudio que se propone desarrollar, para, posteriormente, pasar al análisis de las principales acciones que se formulan con el fin de ser desarrolladas en cada una de las áreas estratégicas identificadas en el documento, resaltando las principales coincidencias del Plan 2019 con los modelos de crecimiento económico a largo plazo, propios de la escuela neoclásica de la economía, así como con los postulados de la escuela endógena.

    • English

      The concrete purpose of this article is to conduct a conceptual review of the strategies incorporated in Vision Colombia 2019 program. It was developed by the National Government in order to achieve long-term economic growth in the country, which translates into obtaining higher levels of potential GDP. Being clear about the goal, we first refer to the theoretical framework that will guide the study aimed to be developed. Later we will get into the analysis of the main actions that are formulated to be developed in each of the strategic areas identified in the document, highlighting the key matches of the 2019 Plan with the models of long-term economic growth characteristic of the neoclassical school of economics, as well as the postulates of the endogenous growth theory.


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