Resumen de Desafíos de la enseñanza de la estadística basada en proyectos
Juan Diaz Godino, José Pedro Arteaga Cezón, Antonio Estepa Castro, Hernán Rivas
Se describen los resultados de un proceso formativo de futuros maestros sobre el tema de estadística y probabilidad desarrollado mediante una metodología didáctica basada en el uso de proyectos de análisis de datos. Aunque los proyectos permitieron dar sentido práctico a las técnicas estadísticas, la evaluación final reveló dificultades conceptuales y procedimentales que reclaman una mayor atención por parte del profesor en los momentos de institucionalización y ejercitación de los conocimientos.
