Language and Music Teaching: the use of Personal Construct Theory to investigate teachers' responses to young people's music compositions

• Autores: Liz Mellor
• Localización: Music education research, ISSN 1461-3808, Vol. 1, Nº 2, 1999, págs. 147-158
• Idioma: inglés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)