Resumen de Afrontamiento familiar del paciente con depresión.
- español
El presente artículo plantea un análisis de los aspectos relacionados con la influencia de la depresión sobre el entorno familiar del paciente psiquiátrico y su relación con el afrontamiento de la familia. Su objetivo concreto consistió en describir las características del episodio depresivo, las repercusiones que le suscitan al paciente y sus allegados y la importancia de la conciencia de enfermedad desarrollada por el paciente y su familia a través del proceso psicoeducativo. Para lograrlo, se ha llevado a cabo una revisión conceptual de carácter documental centrada en las aproximaciones teóricas a esta temática. La información obtenida muestra evidencia de la trascendencia que tienen las relaciones familiares sobre el desarrollo y curso de la depresión, así como las repercusiones negativas que tienen los comportamientos, demandas y aptitudes del paciente depresivo sobre la dinámica familiar, la trascendencia de la conciencia de enfermedad y de los recursos de apoyo que debe desarrollar la familia conforme a la información brindada con la psicoeducación.
- English
This paper presents an analysis of issues related to the influence of depression on the family environment of psychiatric patients and its relation to family coping. Its specific objective was to describe the characteristics of the depressive episode, the resulting aftereffects on the patient and their relatives, and the importance of awareness of developed disease by the patient and family throughout the psychoeducational process. To achieve this information, we have conducted a conceptual review in the form of a documentary focused on the theoretical approaches to this issue. The information obtained shows evidence of the importance that family relationships have in the development and course of depression, as well as the negative impact of behaviors, aptitudes, and demands of the depressed patient on the family dynamic, the importance of the awareness of disease and support resources to be developed by the family according to the information provided with psychoeducation.
