Diseño y utilización de rúbricas en la enseñanza universitaria: una aplicación en la titulación de Psicología

• Autores: Rafael García Ros
• Localización: Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 10, Nº. 28, 2012 (Ejemplar dedicado a: Educación para la creatividad, la innovación y el emprendimiento), págs. 1477-1492
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Designing and using rubrics in higher education: an innovation project in the Psychology degree
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