El patriarcado, como modelo dominante, ha provocado que las mujeres estén relegadas a un papel social subordinado. El campo de la ciencia no es una excepción, al naturalizar un discurso de género en el que se sostiene que las mujeres no están dotadas para la investigación. En este artículo se plantea la naturaleza de los obstáculos que impidieron a las mujeres desarrollar una actividad intelectual y su variación a lo largo de la Historia. Se expone cómo algunas mujeres vencieron estos obstáculos y fueron, o bien toleradas como excepción o bien invisibilizadas. Se pretende contribuir a la reflexión sobre la situación actual y las perspectivas de igualdad en investigación y ciencia.
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