The Benefit of Diagnostic Hypotheses in Clinical Reasoning: Experimental Study of an

• Autores: Lee R. Brooks, Rose M. Hatala, Geoffrey R. Norman, Carla L. Colle
• Localización: Cognition and instruction, ISSN 0737-0008, Vol. 17, Nº 4, 1999, págs. 433-448
• Idioma: inglés
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