Luis María Larringan Aranzabal
Zein dira hizkuntzaren kalitatea zehazteari datxezkion arazoak? Zer da "hizkuntzaren kalitatea" deitzen dugun zera hori? Nola ikertu hori? Kalitatea, ez egoera bezala baina bai funtzionamendu bezala, zerbait "erlatibo", "ireki" eta "dinamiko" bezala ulertzeko beharra azpimarratzen du egileak. "Moduluen" arabera ezarri beharra dago, horren erabilera bereizi gabea ere saihestu behar delarik. "Estrategia diskurtsiboaren" nozioa proposatzen da baliozko baliabide gisa, ikuspegi epistemologiko eta deskriptibotik.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados