Philosophieren mit Kindern: Theoretische Grundlagen und religionsdidaktisches Potential

• Autores: Henrik Estergaard Jørgensen
• Localización: Zeitschrift für didaktik der philosophie und ethik, ISSN 0945-6295, Jahr. 33, heft 1, 2011, págs. 77-78
• Idioma: alemán
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