Artikulu honetan XVIII, XIX eta XX. mendean Gipuzkoako Udalek, Aldundiak eta landa-auzoetako auzotarrak, baserritarrak, eskolatzea eta auzo-eskolak garatzeko egindako lana deskribatzen du.
Gipuzkoako auzo eta bailaretako egoera bereziak (baserri sakabanatuak, egoera ekonomikoa larria, haurren eta gurasoen eskolarako motibazio eza, erlijioaren eraginak, ingurune malkartsuak...) baldintzatu zuen bertako eskolaratzea. Elizaren ekimena ere aipagarri da jarduera honetan.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados